UNSERE SCHWERPUNKTE

• Das Bild vom Kind u. Kindheit
• Die Rolle der Pädagogin/en
• Mitverantwortung der Eltern
• Das Lernen in Projekten (prozessorientiertes Lernen)
• Der Raum als „dritter Erzieher“
• Dokumentation der pädagogischen Arbeit
• Wahrnehmung und lernen (ganzheitliche sinnliche Erfahrung)

Unsere Aufgabe besteht darin, den Kindern bei ihrer Auseinandersetzung mit der Welt zu helfen, wobei alle Fähigkeiten, Kräfte und Ausdrucksweisen eingesetzt werden.